Releitura de obras do pintor Ivan Cruz

Abaixo estão algumas fotos de releituras das obras do pintor Ivan Cruz, realizadas pela minha turminha de Pré II.

As crianças gostaram muito das obras, pois o pintor retrata várias brincadeiras infantis. Antes de realizar as releituras, que foram feitas misturando técnicas como: pintura com guache, lápis de cor e colagem, as crianças puderam brincar destas brincadeiras.

As releituras foram feitas após a apreciação das obras: Pula Carniça e Bolinha de Sabão.

Jogo da trilha - Chapeuzinho Vermelho

Mais um achado na net, encontrei esta trilha e propus às minhas crianças do pré II que montassem o jogo, pintando o tabuleiro e completando com os números. Os peões podem ser tampinhas de garrafa pet, ou os próprios personagens impressos. Uma opção é pensar com as crianças em regras para as casas do tabuleiro.

Trilha do alfabeto

Encontrei este tabuleiro na internet e achei bem bacana para trabalhar com minha turma do pré II.
Imprimi um para cada mesinha de seis crianças, colei em papel cartão para ficar mais resistente, os peões são tampinhas de garrafas de cores diferentes. É necessário também um dado para cada grupo.
Há duas possibilidades de jogo:

- Decida quem será o primeiro a jogar, o escolhido joga o dado e anda com as tampinhas nas casas a quantidade tirada, ao parar deve falar uma palavra que começa com a letra. Se errar, os amiguinhos e a professora podem ajudar. Vence aquele que chegar primeiro ao final do alfabeto.

- Outro modo de jogar é parando em uma determinada letra e falar as letras que vem antes e depois.

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PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

Estas são algumas das atividades que elaborei a partir dos conhecimentos prévios dos alunos:

Atividades seq sapos

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PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

Eu e Gabriela (professora que dividi sala comigo na escola), queríamos muito trazer os girinos vivos para que as crianças pudessem observar de pertinho sua metamorfose. Com ajuda da nossa amiga e parceira Lúcia, que conseguiu os girinos e nossa amiga Lena que emprestou o aquário, foi possível... Obrigado meninas!

PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

Neste outro slide, produzido por mim, as crianças puderam observar as diferenças entre os anfíbios estudados.

Diferenças entre sapos ras e pererecas

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PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

O slide abaixo foi produzido por Michelle, a monitora de informática da escola. As fotos utilizadas foram retiradas da internet, site: http://www.ra-bugio.org.br/index.php. Através deste slide as crianças puderam observar várias espécies de anfíbios.

Apresentação anfíbios3

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PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

A turma produziu um Você sabia sobre o tema, para ser colocado nas dependências da escola. Eu fui a escriba do texto, é muito importante que as crianças desde cedo tenham a oportunidade de escrever, mesmo que não seja convencionalmente, percebendo a função social da escrita.

PROJETO: SAPOS, RÃS E PERERECAS - ED. INFANTIL

No trimestre passado trabalhei com minha turminha de Pré II, o projeto Sapos, rãs e pererecas, na área de natureza e sociedade. Este projeto teve como objetivos:

• Que a criança consiga diferenciar sapos e rãs;
• Compreender a reprodução e as fases de transformação que ocorrem no seu ciclo de vida;
• Observar e descrever seu modo de vida, como: alimentação, habitat, morfologia e importância.
• Fazer comentários e formular perguntas dentro do contexto de discussão, sabendo também ouvir o relato dos colegas;
• Desenvolver atitudes de respeito e preservação a vida e ao meio ambiente;
• Proporcionar oportunidades das crianças de observar animais e compará-los a fim de estabelecer relações e ampliar seus conhecimentos relações aos seres vivos;
• Utilizar registros variados durante o projeto como forma de expressar os conhecimentos adquiridos;
• Identificar diferenças e semelhanças destas espécies com outras que o aluno já conhece;

Utilizei diferentes estratégias para que estes objetivos fossem alcançados, como: pesquisas em livros, leitura de textos informativos, observação de girinos vivos em áquario, vídeos e slides contendo imagens e informações sobre o tema. A sala de informática da escola foi utilizada para que as crianças tivessem acesso a esses recursos. Disponipilizarei os slides utilizados e a sequência de atividade elaborada após o levantamento dos conhecimentos prévios das crianças.

FELIZ PÁSCOA!!

O coelhinho da Páscoa passou pela E. M. Maria Cristina, deixando uma cartinha e muitas pistas para as crianças procurarem os ovinhos. As turminhas do pré I da professora Natália, dos pré II das professoras Aline e Cacilda e do 1º ano da professora Vandernei,  se divertiram muito na caça aos ovos.

Colocando em prática...

Olha a turminha do Pré II jogando o jogo da trilha.

Jogo da trilha (percurso) - Leve o sapo até a lagoa

Fiz esta trilha para minha turminha do Pré II, aproveitando o tema que estamos estudando em Natureza e Sociedade.
Para jogar é necessário um dado e tampinhas outros objetos que possam servir de marcadores, decide-se quem vai começar jogando o dado e vence aquele que chegar primeiro.
Os meus marcadores fiz utilizando tampinhas, imprimi sapinhos coloridos e colei nas mesmas, ficou bem bonitinho! rs

Além de desenvolver o conhecimento numérico, participar de jogos de regras...

Desenvolve a criação de estratégias.

Trabalha limites para viver em grupo.

Estimula acooperação e acompetição positiva.

Jogo Da Trilha: Leve o Sapo até a lagoa

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